Занятие знакомство с новой игрушкой

занятие знакомство с новой игрушкой

Конспект занятия «Внесение новой игрушки». Демонстрация новой игрушки. (младшая группа). Выполнила: Физинструктор Жиркова Л. Конспект открытого занятия «Внесение новой игрушки в группу» Цель: Познакомить детей с новой игрушкой - Котик, ее внешним видом (усы, цвет . правильного произношения звука [И], знакомство с буквой И. Конспект занятия по ознакомлению детей с новой игрушкой. Вторая младшая группа. Воспитатель Павлова Анна Николаевна.

При этом звучит Песенка про барабан. Может быть целая музыкальная подборка под конкретную игрушку: Пока звучит музыка, детям предлагается угадать, какая игрушка сейчас появится.

Игрушке дается актерская роль, как в театре и она участвует в театральной постановке. Например, кукла Мариша превращается в заколдованную царевну, которую все расколдовывают. Сценка разыгрывается буквально минут.

Сценарий необходимо продумать заранее. Для постановки потребуются другие персонажи и сцена. О предмете — игрушке можно загадать загадку, а также рассказать стихотворение. Прежде, чем преподнести игрушку детям, можно поведать удивительную историю о ней, рассказать сказку.

Конспект игровой ситуации "Знакомство с новой игрушкой" ⋆ Планета Детства

В этом случае не требуются сценарий и сцена. Игрушка включается как элемент спортивной игры. Например, игрушка может задавать спортивные задачки. Игрушка-заяц может попросить детей попрыгать так же быстро, как.

Конспект непосредственно - образовательной деятельности "Знакомство с новой игрушкой"

Игрушка может быть накрыта красивым покрывалом, расшитым блестками и бисером. Такие покрывала очень напоминают платки из Индии или Турции. Знакомство с игрушкой начинается словами, которые описывают свойства игрушки. Саму игрушку можно трогать под покрывалом, но не показывать, пока дети не догадаются, какая игрушка спрятана под покрывалом.

занятие знакомство с новой игрушкой

Вместо покрывала может быть использован сундук, в котором всегда появляются очень значимые предметы. Когда игрушка приходит в гости, все дети стараются ее чем-нибудь порадовать, угостить и рассказать что-то интересное.

  • Конспект занятия по развитию речи «Знакомство с машиной»
  • Конспект открытого занятия «Внесение новой игрушки в группу»
  • Конспект игровой ситуации «Знакомство с новой игрушкой»

За дверью раздается лай - Слышите, кто — то лает, пойдемте, встретим гостя. Собачка - А, как вы догадались, что это собачка? Она лает, у неё хвостик и ушки- Посмотрите, какие ушки у собачки? Они висят или стоят?

занятие знакомство с новой игрушкой

Хоровой ответ детей и индивидуальных- А какой интересный хвостик у собачки. Куда поднят хвостик у собачки? Широкие, большие- Дети, скажите, чем на нас смотрит собачка? Глазками смотрит- Какие глазки красивые, а на что они похожи? На бусинки, на пуговки, на ягодки, на горошек- Ребята, а собачку зовут Шарик.

занятие знакомство с новой игрушкой

Позовите её по имени. Хоровой и индивидуальные ответы- Алеша, позови собачку ласково, как мама малыш, щеночек, сыночек гав — гав- А наш Шарик, хочет. Чем мы его угостим? У нас на столе есть разное угощение: Что больше всего любит собачка? Дети выбирают косточку и кормят собачку- Довольна собачка, что вы её покормили.

занятие знакомство с новой игрушкой

Какая шерстка у собачки? Садитесь на стульчики, и собачка сядет и будет вам подпевать. Баю- бай ты собаченька не лай, Бела лапа не скули, нашу детку не буди.

занятие знакомство с новой игрушкой