Знакомство со свойствами карандаша

План-конспект занятия "Знакомство с художественными материалами"

знакомство со свойствами карандаша

Тема: «Знакомство со свойствами бумаги». Цель: Познакомить Дружу с карандашом. Сегодня мы познакомились с необычными свойствами бумаги. и металла». «Знакомство со свойствами дерева и металла» (22 / 11 / ) Опустите в тазик с водой железный болт и деревянный карандаш. Знакомство детей со свойствами фломастера и карандаша, способами рисования ими Демонстрации Показать детям принадлежности рисования.

Графические — это карандаши, разнообразные мелки, палочки обожжённого древесного угля, фломастеры, различные ручки, соус, сангина, сепия, а также тушь и перо, вместо которого иногда применяют заострённую палочку или кисть. Он имеет сероватый тон, с легким блеском, без интенсивной черноты. Проведенные карандашом штрихи плотно ложатся на бумагу и не требуют закрепления.

«Знакомство со свойствами дерева и металла»

Карандаши различают по твердости или мягкости и обозначаются буквами Т, МТ, М зарубежные марки — Н, НВ, В с цифрой — показателем перед буквой, указывающей на большую твердость или мягкость карандаша.

Обычно работу начинают карандашом средней мягкости — ТМ или М — и затем переходят к более мягким номерам. Выбор определенной мягкости или твердости карандаша зависит от задачи, стоящей перед рисующим.

знакомство со свойствами карандаша

Например, очень мягкими карандашами типа 5М и более, удобнее выполнять быстрые наброски. Перед началом любой работы карандаш следует хорошо заточить.

знакомство со свойствами карандаша

Точим карандаши не точилкой, а канцелярским ножом. Заточка тоже бывает разной — острой, тупой, плоской лопаточкойв зависимости от того, какую по характеру необходимо провести линию. Во время рисования карандаш держат на значительном расстоянии от заточенного кончика грифеля двумя пальцами — большим и указательным, опираясь при этом на лист бумаги мизинцем.

Когда требуется более детальная проработка рисунка, карандаш держат тремя пальцами. Необходимо помнить, что на начальном и конечном этапах работы не следует держать карандаш тремя пальцами, так как при таком варианте, ребро ладони опирается на лист и пачкает рисунок. Вот видите музыкальные инструменты делают и из металла, и из дерева Но Гвоздь не унимается, продолжает спор. Карандаш; а у. Давайте узнаем, чем предметы из дерева отличаются от предметов сделанных из металла?

У вас на столах лежат металлические пластины и деревянные бруски. Какая поверхность у металлической пластины? Но Гвоздь- Гвоздович не унимается: На подносе у педагога лежат разнообразные предметы.

знакомство со свойствами карандаша

Несколько детей при помощи магнита определяют. Как вы думаете, в чем ее волшебство? Железо обладает особым свойством-притягивается магнитами, а дерево.

Конспект занятия «Встреча Карандаша и Гвоздя Гвоздовича. Свойства дерева и металла»

Звучит музыка, дети ходят по кругу, музыка останавливается, педагог называет материал, дети берут предмет из этого материала и объясняют почему выбрали именно этот предмет Карандаш: Вы успокаиваетесь, отвлекаетесь от. Посторонние звуки не мешают. Вы отдыхаете, вы спокойны. Представьте себя в металлическом доме. Вас окружают металлические предметы, в доме холодно. Прохладный воздух овевает вам лицо, холодит виски, освежает голову. Вам спокойно, легко, вы ни о чем не думаете, но вам очень холодно, одиноко.

А теперь вы попадаете в деревянный дом. Вокруг вас светло, красиво.

«Знакомство со свойствами дерева» - Мой детский сад

Ваши руки и ноги согреваются, вам хорошо и тепло. Вас ничего не отвлекает. Тело расслаблено и отдыхает.

знакомство со свойствами карандаша

Сердце бьется ритмично, спокойно и сильно. Вы чувствуете себя легко и радостно. Ваше самочувствие и настроение улучшается. Появляется ощущение бодрости и свежести. И в таком хорошем настроении вы открываете. Вот вы и отдохнули.